亚历山大·格拉汉姆·贝尔是世界上第一台电话的发明者。但是这个让人类通讯更加便捷的发明家，在儿时并不喜欢学习。是因为其祖父独特的“唤醒教育法”，使贝尔重新燃起了求知欲和好奇心。

贝尔在父亲与祖父的影响下，对语言很感兴趣。因为喜欢动物的叫声，他把小老鼠放在书包里。但是在上课时，小老鼠跑了出来，贝尔也因此受到了老师的责罚。不久之后，贝尔的父亲将贝尔送去了祖父那里。

01贝尔祖父的唤醒教育法

1、唤醒求知欲

儿时的贝尔学习成绩并不好，其祖父了解贝尔的心理后，并没有填鸭式的强迫贝尔学习。而是转换方式，从培养贝尔的学习求知欲开始。祖父告诉贝尔世界上的语言还有许多，想要真正地了解语言，就要从最基础的知识学起。慢慢的，贝尔的求知欲增加，学习成绩也有所提高。

2、唤醒兴趣法

美国心理学家布鲁姆曾经提过：人的兴趣可以对智力的不足加以弥补，而长时间的兴趣，则会产生发明创造的想法与行为。

贝尔能够成为发明家，与其祖父“唤醒”他的学习兴趣有着莫大的关系。

贝尔也曾经说过，是祖父重新唤醒他努力学习的想法。贝尔通过学习，自己设计了新式水磨。经过改良的水磨方便许多。贝尔也从中感悟到发明的意义。可以说祖父的教育方式让贝尔“重获新生”。

托尔斯泰曾表明：强制的教学不会是成功的教育，能够激发学生的学习兴趣才是成功教学的关键。

大部分父母会因孩子不爱学习而感到困扰，只能采取强硬的方式，逼迫孩子学习。贝尔祖父的“唤醒教育法”，值得各位父母好好学习。

父母可以对孩子感兴趣的事情加以挖掘，增强孩子的学习动力。可以通过动画片来激发孩子对学习的兴趣。例如，孩子喜欢《哆啦A梦》。父母就可以告诉孩子，如果孩子想要拥有一个像哆啦A梦一样的口袋，现在开始努力学习。在长大之后可以尝试制作一个这样的口袋。

孩子喜欢玩游戏的话，父母就可以对孩子说：“你知道游戏是怎么制作出来的吗？你现在能够接触到的游戏，能不能达到你的预期？如果你想要拥有一个，符合自己需求的游戏，可以选择自己创作一个游戏。那你就需要，从现在开始努力学习，之后学习编程。在未来你就可以尝试着去制作一款属于自己的游戏。”

上述的方法，是根据贝尔祖父唤醒教育法提炼出来的。

当然能够促进孩子学习兴趣的方法不是只有一个。下面的三个方法，父母可以斟酌采用。

02提高孩子的学习兴趣

1、自我寻找学习兴趣

苏联西·索洛维契克倡导的自我寻找学习兴趣的方式。

他在《学习与兴趣》这本书中证明了心理状况好坏对兴趣高低的作用。父母可以培养孩子的学习自主性。在孩子可以学习时，父母需要帮助孩子制定学习计划，10天读一本书、每天写1篇汉字、做10道数学题等等。之后让孩子根据需要，自己制定学习计划。长此以往，孩子会知晓学习的方式、学习的目的以及应该如何学习。

2、父母以身作则、树立榜样

美国教育家克莱尔曾表明：父母如果不准备去完成一件事，就不要期盼孩子能有所成就。

父母是孩子的榜样。孩子要对父母讲述学校的故事，父母不要表现出没有兴趣，否则孩子可能对学习的兴趣下降。此时，父母应该对孩子说：“妈妈也很想知道，宝贝学习到了什么知识，有可能妈妈都要向宝贝学习呢。”

3、孩子多接触大自然，开拓眼界

父母可以陪伴孩子出去，看大自然的春夏秋冬、风霜雨雪，观察宇宙中的浩瀚星辰。父母也可以和孩子一起培育发芽的种子、种植植物、养护小动物。利用孩子的好奇心，培养孩子的学习兴趣。这样做不仅孩子的知识面会扩展，学习兴趣会增强，还会增加亲子感情。

苏霍姆林斯基说过：“所有智力方面的工作都要依赖兴趣”。

无论是现在的学习，还是在未来的工作，兴趣都是必不可少的。父母对孩子学习方面的教育，不会因时间的流逝而停止。