这就是诺贝尔奖得主的育儿经没有规则的孩子
? 在美国,研究者研究了很多不同的养育方式,以及不同养育方式培养出孩子的结果。曾经在很多家长中流行的自由养育方式,在中国的一些家长中也很流行。但是如果只有很爱孩子、鼓励孩子、赞美孩子,而疏于为孩子设立规则,尤其是那些对孩子发展非常重要的规则,那孩子也不会阳光开朗。 在只有爱而没有规则的情况下,孩子很难学会凡事必须尽力,并且很难非常刻苦地去学会一些必要的能力。因此,一旦他们离开家庭,面对复杂世界的挑战,他们就很难感到足够的自信。 作者:维吉尼亚·希勒,著名儿童心理学家。她和她的丈夫——诺贝尔经济学奖得主罗伯特·希勒——一起来到上海,参加由复旦大学主办的“上海论坛”。本文原载于《文汇教育》主办的“什么样的少年最阳光”主题讨论。 ........................................ 养育一个阳光快乐又能干的孩子,是所有家长的愿望。但是这并不容易,尤其在学业繁重,家长和整个社会都变得很焦虑的环境下,孩子们很容易因为来自学业的压力和家长的压力,变得负担重重。 我相信,聪明并且快乐的孩子不仅是那种能够出色地完成学校学业的孩子,还包括那些尽管并不出色,但凡事能够努力的孩子。如果孩子们凡事只要努力,即便做得不是最好,也能够从家长那里得到足够的支持,而不是从家长那里获得压力,那他一定会是一个阳光健康的学生。 压力重重的孩子很难阳光 每个国家的父母都有采用积极养育方式育儿的,也有采用传统的权威家长方式养育孩子的。在我的认知中,中国的传统教育以儒家思想为基础,更强调遵守道德规范和纪律,对父母和长辈要尊重和顺从,要不断努力。 而且,传统的中国文化对个人的 |
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